小学四年级我回到家向父母哭诉
同学们骂我编着词义针对我的歌谣
一张张嘴巴背着那些词已轻车熟路
夸张的内容让大人们听着觉得可笑
不知道从谁传起谁在顽皮
这顺口溜被投向不同学生出现不同含义
我感到委屈后来发现端倪
没人针对我只是无知的一次病毒式的传递
经过仪式才能成为一个团体
发现这个秘密的我异常欢喜
我开始学习跟风唱歌学习跟风唱歌学习
为了融入本就陌生的圈子拼尽全力
歌谣就是这样的我听不懂
但是不重要我们重复重复重
只要我也在唱发出同样的波纹
我们就有共同话题我们就是一拨人
我在说什么
告诉我你听到的
我在唱什么
分析我你需要的
我在说什么
解构我你倾向的
我在唱什么
杀害我你呼告着
长大后我成了一位音乐人
身上担子莫名其妙越拼越沉
我写着歌谣唱着歌谣为自己解闷
当众人散去回首望我还是孑身
有人禁锢我的同时还在为我鼓劲
我“组织的讯息”被一些人当作祖训
曲解的曲被拿去肆意攻击他人
续写的续来自曾经学校的他们
我每天都提心吊胆因为我真的很普通
喝他几碗酒也成不了打虎的武松
我的想法不全对也并非什么至理名言
但都发自肺腑剖开胸膛为诸位呈现
深夜我常扪心自问自己究竟算什么
还有谁比我更像一位凡人呢
我创造着歌谣所以我在造谣
我探讨着技巧所以我在讨巧
我在说什么
告诉我你听到的
我在唱什么
告诉我你需要的
这一天总会到来当人们对我厌倦
本就无才的人想法还总是片面
有人关注有人取关都是一份足迹
有人把我捧到高空再摔向谷底
哪有人关注我的作品更何谈煽动
我不值得你去抵制也不值得传颂
我是人还是个载体承载希望青春
或许我是这个平台真的理塘丁真
原来那天写歌谣的人也有我一份
一声声童音掀起一场场地震
一次次传播歌谣越发神秘莫测
这就是“传谣”稚嫩的文人墨客
我没变你们没变所有人都没变
我们内心就是渴望一切破碎的瞬间
大家高喊着“万一差我一个”冲向最前
往往多你一个就让事态转移跌入深渊